《表2 两组学生教学认可度比较[n(%)]》

《表2 两组学生教学认可度比较[n(%)]》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《以情景剧为载体的形成性评价方式在妇产科护理课程教学中的应用价值体会》


  1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

观察组学生对教学提高自主学习、发现问题、分析问题、解决问题、团队协作等能力的认可度均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。

图表编号XD00173942100    严禁用于非法目的
绘制时间2020.04.15
作者唐中兰、邓波、母永芳
绘制单位遵义医科大学附属医院产科、遵义医科大学附属医院产科、遵义医科大学附属医院产科
更多格式高清、无水印（增值服务）

相关图表

  1. 《表4 两组学生对医学机能学实验课堂教学方法认可度比较[n(%)]》2020.08.28
  2. 《表2 两组学生对不同教学方法认可度比较[名（%）]》2020.11.05
  3. 《表2 课程思政教学学生认可度》2020.11.10
  4. 《表1 两组学生对不同教学方式接受度和认可度比较[n(%)]》2020.12.01
  5. 《表2 两组学生对教学方法的认可情况对比[(±s)分]》2020.08.25
  6. 《表2 两组学生对教学方法的认可对比[n(%)]》2020.05.25
  7. 《表2 实验组学生对PBL教学法的认可评价[n(%)]》2020.08.15
  8. 《表2 学生对各项能力提高教学的认可度（例）》2020.03.10
  9. 《表2 两组学生教学方式认可度比较》2020.04.01
  10. 《表2 学生对教学方法的认可度比较[n(%)]》2019.12.05
  11. 《表2 两组学生对教学质量认可度比较》2019.11.01
  12. 《表2 两组学生对教学质量认可度比较》2019.11.01
  13. 《表2 两组实习护生护理教学认可情况比较[n（%）]》2019.06.25
  14. 《表4 学生对普拉提应用在散打选修教学方式的认可程度影响统计表 (N=40)》2019.09.20
  15. 《表2 学生对微课课堂教学认可度的问卷调查》2019.07.25
  16. 《表2 学生对基于微课的翻转课堂教学模式认可度评估》2019.08.30
  17. 《表2 两组学生对教学模式认可度问卷反馈结果》2019.06.20
  18. 《表2 学生对线上教学的认可情况[n (%) , n=111]》2018.10.20
  19. 《表6“2+1”创业班学生对教学质量认可度的描述统计结果》2018.06.25
  20. 《附表学生对师生角色互换式教学法的认可度调查结果[n (%) , n=80]》2018.12.01

随机翻阅

《表2 遵义各县市区多维贫困指数得分表》 《表3.4主桥桩基截面抗剪承载力》 《表1 果实性状对照表：风险投资如何影响企业创新——研究述评与展望》 《表3 医院感染部位分布[n(%)]》 《表2 灌胃48 h后各组大鼠部分检测指标的比较》 《表2 主要变量描述性统计》 《表1 农户出售鲜叶效益表》 《表3 15号测试桩上游部分管道的通电电位测量结果Tab.3 On potential measurement results of the upstream part of the test pile No.15》 《表1 国内各大城市美食旅游节举办的具体情况一览表》 《表8 易洁保护干粒CN3008配方及化学成分》