《表2 课程思政教学学生认可度》

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《课程思政融入艺术院校计算机教学的应用研究》

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通过一学期的课程思政计算机教学实践，为了解课程思政教学应用效果，本研究对美术学、设计学、传播学等专业150名学生进行问卷调查，具体调查结果如表2所示。从调查结果可得出，课程思政融入艺术院校计算机教学的思政元素挖掘、课程教学实施过程中发挥“思政”功能，在课程育人效果、提高学生学习兴趣方面具有积极的促进作用。