《表8 不同个人性格医学生的核心能力均分情况》

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《医学生核心能力的提升路径研究——基于结构方程模型》

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两两比较结果：a.P=0.015；b.P=0.015；c.P=0.002；d.P=0.003

表8结果表明，性格外向的医学生的医学专业能力、个人素养、科研能力、核心能力的平均分均高于性格内向的医学生。