《表7 不同年级免费医学生的专业认同得分情况比较 (n=193)》
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《农村订单定向免费医学生专业认同调查及影响因素分析》
如表7所示,不同年级的免费医学生,在专业认同总分及各因子得分上组内差异都具有统计学意义(P<0.05).事后检验(LSD)结果显示,大一学生的专业认同分别高于大二、大三、大四、大五学生,且差异具有统计学意义(P<0.05).
图表编号 | XD007286500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.07.25 |
作者 | 张廷建、李雅洁 |
绘制单位 | 蚌埠医学院全科医学系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |