《表4 两种电路：中考命题改革下的初中物理复习策略》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中考命题改革下的初中物理复习策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

教材是教学的载体，复习教学不能抛弃课本，当然，也不能“照本宣科”．教师要创造性地用好教材，复习时应打破课本章节顺序把所有内容按力学、热学、光学、电学四大板块进行整理，加强每块知识的联系，进一步突出复习重点，培养学生整合知识的能力．教师要充分挖掘教材内容，注意各部分知识内在的逻辑联系，引导学生抓住知识主干，由“点”到“面”并串成“线”，总结所学知识，进一步弄清物理知识的来龙去脉，在头脑中建立一个清晰的知识系统．如:电学板块复习可抓住“五个基本量”“两个规律”“两个重要实验”“两种电路”让学生进行总结，并用图表的形式把知识呈现出来，见表1到表4.