《表2:基于“以学定学”理念的初中物理复习策略》
总之,我们的复习不但依据学生的学情来确定教学策略,更重要的是依据学生的学情来促进学生主动地学习.不但关注学生学习的起点,更重要的是从科学用脑的角度调节学生的学习状态,培养学生的学习能力,激发学生的学习动力,让学生真正成为学习的主人.
图表编号 | XD0070082200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.10 |
作者 | 陈懋 |
绘制单位 | 海宁市斜桥中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
总之,我们的复习不但依据学生的学情来确定教学策略,更重要的是依据学生的学情来促进学生主动地学习.不但关注学生学习的起点,更重要的是从科学用脑的角度调节学生的学习状态,培养学生的学习能力,激发学生的学习动力,让学生真正成为学习的主人.
图表编号 | XD0070082200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.10 |
作者 | 陈懋 |
绘制单位 | 海宁市斜桥中学 |
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