《表1：基于自主互助的中考物理实验专题复习策略》

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《基于自主互助的中考物理实验专题复习策略》

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因此，一线教师要立足于新课教学过程中，学生对于实验探究课的学习不够深入，对于实验设计意图的理解不够透彻，对于实验数据分析、实验证据分析等处理能力有待提高，对于实验现象解释、实验拓展的高阶思维能力需进一步培养等，在中考总复习过程中，在付诸实际的教学过程中，注重引领学生继续提高科学探究能力和实验素养．本文从长期任教毕业班教师的教学经验出发，结合自主互助的课堂模式，提出以下几种做法及建议．