《表1 归纳整理示例：立一轮知识结构，生二轮整体思维——以中考第二轮复习“相似模型与应用”专题课为例谈中考一二轮复习的融通》

《表1 归纳整理示例：立一轮知识结构，生二轮整体思维——以中考第二轮复习“相似模型与应用”专题课为例谈中考一二轮复习的融通》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《立一轮知识结构，生二轮整体思维——以中考第二轮复习“相似模型与应用”专题课为例谈中考一二轮复习的融通》


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学生任务：笔者在上课前两天的周末布置前置任务，要求学生结合错题本，自主整理第一轮复习资料，并仿照示例对相似基本模型进行归纳．（如表1)

图表编号XD00152710700    严禁用于非法目的
绘制时间2020.03.20
作者黄叮薇
绘制单位厦门双十中学思明分校
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