《表2:找准抓手 提高中考物理复习课效益》

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《找准抓手 提高中考物理复习课效益》


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如围绕温度计,笔者组织学生讨论以下问题:(1)温度计的原理是什么?如何正确使用?(2)初中阶段哪些实验用到温度计,这些实验中测量温度目的是什么?(见表2)