《表1 机械运动单元隐含的核心素养与科学方法举例》

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《“机械运动”单元教学设计》

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挖掘教学内容中育人价值，剖析知识背后隐含的科学观念和思想方法．本单元围绕“运动和相互作用”物理观念的建构和发展，在具体的教学内容中，蕴含了丰富的学科素养和科学方法，例如理想物理模型建构、比值定义、极限与微元思想等．教师应予以充分发掘．表1列举了一些例子．