《表2 基于多元智能理论的各种“移动式”教学平台的任务及功能》
微信公众号比较适合帮助学生实现小组讨论及其记录、在线展示和评论,并随时提醒学生最新的学习动态。移动教学平台各自的功能如表2所示。
图表编号 | XD00172718100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.25 |
作者 | 吕晨、杨堃 |
绘制单位 | 天津城建大学、南开大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
微信公众号比较适合帮助学生实现小组讨论及其记录、在线展示和评论,并随时提醒学生最新的学习动态。移动教学平台各自的功能如表2所示。
图表编号 | XD00172718100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.25 |
作者 | 吕晨、杨堃 |
绘制单位 | 天津城建大学、南开大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |