《表1:在“打开”上做文章——《小小商店》教学设计与评析》
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《在“打开”上做文章——《小小商店》教学设计与评析》
[设计意图:创办小小商店,激发了学习兴趣。问题的设计考虑了付钱策略的多样性,估计两件商品的价格需凭借数感,调动已有的知识经验。这样将数学知识与实际生活综合融通,使课堂充盈着浓浓的数学味和生活气息。]
图表编号 | XD00172687100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.18 |
作者 | 沈珏如、周卫东 |
绘制单位 | 江苏省南京市长江路小学、江苏省南京市长江路小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |