《表5 在校成绩的影响统计表》

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《基于职业成功调查的应用型经管人才培养模式改革研究——以西南地区部分普通本科院校的会计专业为例》

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此次参与调查的毕业生中，在校期间，综合绩点班级排名前十的有36位，算出其成功指数平均值为3.28分；其余在校期间排名居于10名以后的有78个人，得到的平均值为2.9，分值显著低于排名在前十的学生。因此，在校期间的学习成绩对毕业生职业成功有较大影响。见表5。