《表5 2019届毕业生工作岗位和在校学生计划签约工作岗位分布统计》

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《英国大学LIS硕士教育现状调查与分析》

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从以上数据可以看出，英国LIS学生的就业行业和工作岗位类别偏向技术类、教辅科研类和文化类。参考维里蒂·奥姆（Verity Orme）[23]对信息职业能力的分类，这和LIS专业培养目标大体相符。当今时代注重大数据和信息技术的发展，因此，专业培养出来的LIS毕业生具有很强的竞争实力，有工作经验的LIS学生薪资水平更是高于国家平均薪资水平，学生社会认可度较高，专业认同感较强，对就业前景的预期也多持乐观态度。