《表8 不同学科高校教师线上教学平台功能及环境认知评价差异检验》
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《高校教师线上教学平台功能及环境支持认知评价的实证分析》
(注:**p<0.01,***p<0.001;“人文学科”=1,“社会学科”=2,“自然学科”=3)
对人文学科、社会学科及自然学科高校教师线上教学平台功能及环境支持认知评价进行差异检验后可知,高校教师对线上教学平台功能满足度评价、线上教学技术支持满意度及线上教学服务保障满意度评价因所任教学科的不同均有显著性差异。进而对其进行事后检验发现,自然学科高校教师在线上教学平台功能满足度方面的评价高于人文学科及社会学科高校教师;线上教学技术支持满意度方面自然学科高校教师亦高于其他学科类别高校教师群体;而在线上教学服务保障满意度方面,人文学科高校教师显著高于社会学科,自然学科高校教师显著高于社会学科(见表8)。
图表编号 | XD00169923800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.10 |
作者 | 苟斐斐、刘振天 |
绘制单位 | 厦门大学教师发展中心、厦门大学高等教育发展研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |