《表2 实验班和对照班幼儿审美人格同质性检验（N=60)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《戏剧教育培育幼儿审美人格的实验研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：*表示p<0.05，**表示p<0.01，***表示p<0.001

为了考察实验前实验班与对照班幼儿的审美人格发展水平是否相当，对两班幼儿在审美人格前测中各维度的得分，进行了独立样本t检验。结果见下表2。