《表1 实验组和对照组在实验干预前的同质性检验》

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《团体心理辅导对高职院校学生自我同一性的干预研究》

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为了保证本实验干预效果的有效性，需要在进行干预前对实验组和对照组的成员进行同质性检验，本研究对两组成员进行了独立样本T检验。具体结果如表1所示，即，在自我同一性地位的三个维度上——现在的自我投入、过去的危机和未来自我投入的愿望上实验组和对照组并不存在显著差异（p>0.05）。因此，可认为在进行实验干预之前这两组成员是同质的，可以对实验组和对照组进行干预比较。