《表5 乡村小学教师教育信念影响因素》
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《新时代乡村小学教师教育信念现状及影响因素调查——以江苏省为例》
根据教师教育信念的已有研究和对乡村教师群体的深入解读,预研究发现影响乡村小学教师教育信念的因素一般包括受教育经历、个性、从教实践、所处校园文化等方面,根据问卷分析,各因素对教师教育信念形成的影响各有差异(具体数据见表5)。
图表编号 | XD00169828800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.20 |
作者 | 曹慧英、邱永妍、沙慧 |
绘制单位 | 南京晓庄学院教师教育学院、南京晓庄学院教师教育学院、南京晓庄学院教师教育学院 |
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