《表2 类目构建过程示例：角色理论视域下卓越教师形象研究——基于100位教书育人楷模事迹的内容分析》
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《角色理论视域下卓越教师形象研究——基于100位教书育人楷模事迹的内容分析》
浸入样本内容，“深度”扎根于事迹文本，与其保持“亲密关系”，通过编码和分析100位全国教书育人楷模在教育教学实践情境中的关键事件，逐渐“浮现”类目单元（如表2所示）。
| 图表编号 | XD00169593500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.30 |
| 作者 | 王梅、杨鑫 |
| 绘制单位 | 天津大学教育学院教育科学研究中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
