《表1 入科前后两组学生考核后的成绩（n=17，分）》

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《案例教学法在骨科手术护理见习生带教中的应用效果》

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对照组17名见习生自主学生能力教学前为59.23±6.43分，教学后为66.43±7.43分，文献检索能力教学前为55.45±6.44分，教学后为65.54±6.34分，教学方法满意度为81%，实验组32名见习生自主学生能力教学前为59.21±6.65分，教学后为85.23±6.65分，文献检索能力教学前为55.34±6.34分，教学后为84.34±5.54分，教学方法满意度为97.6%，实验组见习生的自主学习能力平均评分、文献检索能力平均评分和教学方法满意度都明显高于对照组，三组数据组间数据比较，P<0.05，差异显著，具有统计学意义。