《表3 教师对于两组学生的学习效果评价(n=5)》

《表3 教师对于两组学生的学习效果评价(n=5)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《浅谈护理教学改革中应用PBL结合循证理念的效果》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

所发放给教师的问卷为5份,回收5份,回收率为100%。根据表3,可以发现教师对于实验组的学生学习效果持有更高的评价。详见表3。