《表1 两组学生对教师授课效果的评价》

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《SPOC教学模式在高职护理解剖教学中的应用初探》

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实验组学生期末考试总成绩为83.06±2.65，讨论分析题成绩24.55±2.12，均高于对照组的72.23±3.62和18.81±2.04，差异有显著性，（P<0.05） 实验组学生的卷面讨论分析题成绩和总成绩均显著高于对照组学生。