《表1 Mathematics Test Framework与“评价指南”评价内容与认知层次比较》
为比较上海与英国小学数学素养测评内容的异同,本文以英国Key Stage 2:Mathematics Test Framework(National Curriculum Tests from 2016)[10](以下简称Mathematics Test Framework)和上海《小学中高年段数学学科基于课程标准评价指南(征求意见稿)》(以下简称“评价指南”)[11]2个框架作为蓝本,比较二者在评价内容和认知层次方面的差异,见表1。
图表编号 | XD00165274400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.10 |
作者 | 史加祥 |
绘制单位 | 华东师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |