《表4 学生课堂学习参与度评价(%)》
学生课堂学习效果跟课堂学习兴趣有很大关系,而学习兴趣的差异与教师授课内容的丰富性、教师个人魅力、教学过程的互动交流、教师教学手段的多样性、教学过程资源的吸引力等都有关联[9]。表4调查结果显示,有90%以上的学生参与到课堂教学过程中,参与度较高,且高年级学生参与度占比更高,说明专业课更能激发学生学习兴趣。
图表编号 | XD00164966800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.25 |
作者 | 张春花、刘慎 |
绘制单位 | 常州市新型纺织材料重点实验室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |