《表1 不同专业的分层次教学内容与培养要求》
教学大纲和培养要求是课程专业间分层次的依据。基于专业特点,本课程制定了四个专业的“课程教学大纲”和“专业实验技能考核大纲”(表1),化学专业以分析化学检测的专业型实验、训练标准化分析测试流程为侧重点,生物、材料、环境专业以基础实验和各自分专业经典、特色的实验为侧重点。四套培养方案对应了实验课程的四个层次教学,作为分析化学实验分层次教学体系建设的指导。
图表编号 | XD0016402800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.28 |
作者 | 庄媛、姚喆、李建强、柴成文 |
绘制单位 | 北京科技大学自然科学基础实验中心、北京科技大学化学与生物工程学院、北京科技大学化学与生物工程学院、北京科技大学自然科学基础实验中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |