《表1：核心素养视域下英语阅读语篇的研读及应用——以人教版《英语》九年级Unit 12 Section B 2b为例》

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《核心素养视域下英语阅读语篇的研读及应用——以人教版《英语》九年级Unit 12 Section B 2b为例》

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英语阅读语篇的研读已经引起广大教师的重视。对英语阅读语篇的研读既促进学生英语学科核心素养的提高，又提升教师自身的教学专业能力。更重要的是，英语阅读语篇的研读是教师确定教学目标、选择教学内容、思考教学方法、设计教学环节等进行高效课堂教学的重要途径。同时，英语阅读语篇的研读及应用反映了教师自身具备的英语语言知识以及逻辑思维水平。