《表3 任务分配统计：以英语学科核心素养为导向的教材评估——以人教版七年级上册《英语》为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《以英语学科核心素养为导向的教材评估——以人教版七年级上册《英语》为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

英语学习中的语言技能主要包括听、说、读、写四大技能。统计该教材每个单元的任务分配（如表3）可知，总体来看，每个单元都包括听说读写的任务编排，有的直接以技能命名，如listen to the conversion，read the passage等，但更多的是以更加丰富多样的活动形式呈现，如role-play，draw and talk，interview等，尤其特别重视培养学生的语言运用能力。