《表1 高职院校教师科研认同整体情况》
调查发现,高职院校教师科研认同水平的总分以及四个维度的均值均高于3,具体如表1所示。按照李克特5点计分法,各项数值介于“不确定—符合”之间,说明高职院校教师对科研认同的程度整体水平一般,这与当前高职院校教师的工作现状以及学校的整体科研水平息息相关。
图表编号 | XD00160307700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 刘燕 |
绘制单位 | 江苏城乡建设职业学院科研与产业合作处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
调查发现,高职院校教师科研认同水平的总分以及四个维度的均值均高于3,具体如表1所示。按照李克特5点计分法,各项数值介于“不确定—符合”之间,说明高职院校教师对科研认同的程度整体水平一般,这与当前高职院校教师的工作现状以及学校的整体科研水平息息相关。
图表编号 | XD00160307700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 刘燕 |
绘制单位 | 江苏城乡建设职业学院科研与产业合作处 |
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