《表2 幼儿园教师园所文化认同整体情况》

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《幼儿园教师园所文化认同与工作满意度的关系研究》

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李克特五点计分法一般以3、3.75、4.25作为判断被试得分高低的临界值，3分以下为差，3～3.75分为一般，3.75～4.25分为较高，4.25分以上为非常高。[6]如表2所示，幼儿园教师园所文化认同总平均分及各维度平均得分均在3.75～4.25之间。可见，幼儿园教师园所文化认同整体处于较高水平。从各维度得分情况来看，幼儿园教师园所文化认同在认知认同维度得分最低，在行为认同维度得分最高，说明幼儿园教师园所文化认知认同水平较低。究其原因，可能是幼儿园教师所从事的工作多为问题情境中的实践性活动，需要其在问题解决的实践中不断丰富和认同幼儿园的文化，提高自己的实践智慧，但由于教育对象的特殊性，幼儿园教师的工作压力往往较大，加之要应对相关部门的各项检查评估，[7]导致其没有充裕的时间思考和学习幼儿园组织文化，进而导致其园所文化认知认同水平较低。