《表3 不同学历的幼儿园教师园所文化认同差异比较》
注:*p<0.05,**p<0.01,***p<0.001,下同。
如表3所示,对不同学历的幼儿园教师园所文化认同进行差异检验发现,幼儿园教师园所文化认同在认知认同、情感认同、行为认同三个维度的平均得分均存在显著差异。通过事后检验发现,在认知认同、情感认同和行为认同维度,硕士及以上学历的幼儿园教师得分显著高于本科学历的教师。究其原因,可能是在国家政策的倡导下,许多幼儿园开始以较高的薪资待遇引进硕士及以上学历的人才,并积极为其发挥专业优势提供良好的条件,从而使硕士及以上学历的幼儿园教师对工作具有较高的热情,园所文化认同感较高。
图表编号 | XD009695400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.20 |
作者 | 吴海龙、王振宏 |
绘制单位 | 华中师范大学学前教育研究中心、阜阳师范学院教育系 |
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