《表1 两组患者护理前后语言功能、Fugl-Meyer、MMSE、GUSS评分比较(±s,分)》

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《早期康复训练在急性脑梗死患者中的效果分析》

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注：与B组护理后比较，aP<0.05

护理前，两组患者语言功能、FuglMeyer、MMSE、GUSS评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）。护理后，A组语言功能、Fugl-Meyer、MMSE、GUSS评分均高于B组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。见表1。