《表1 教师基本情况表：医学高职院校教师科研能力现状调查及对策研究》

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《医学高职院校教师科研能力现状调查及对策研究》

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由表1可以看出，理工农医类教师较多，占77.04%，多集中在专业系部，这与医学院校开设的医学及医学相关专业有关，专业基础课及专业课在专业人才培养方案中开设比例较大。人文社科类教师占22.96%，主要集中在政治、外语、体育、心理等公共基础课程的教学的教师。女性教师占71.11%，分析与学校性质有关，女性更喜欢稳定的教学工作，男性更喜欢临床工作。绝大多数教师具有学士及以上学位。