《表2 问题引领任务：药物分析信息化教学设计探讨》

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《药物分析信息化教学设计探讨》

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(1）明确任务。首先通过药品监管检查案例引入情景，进一步引导学生查阅药典中维生素B1片的质量标准，引出本次课教学内容“维生素B1片的含量测定”。采用问题引领式教学法，用4个环环相扣的问题引出本次课的4个教学任务（见表2）。