《表3 在线学习行为与期末卷面成绩的相关分析》

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《基于精准教学的混合式教学模式构建与实证研究》

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注：**在0.01水平（双侧）上显著相关。

利用SPSS软件对学习数据进行相关分析，以进一步分析混合式教学模式下学生的在线学习行为与期末考试成绩之间的关系，得到相关分析数据如表3所示。从表3中可以看出，在线学习行为与期末卷面成绩成正相关，说明学生的自主学习表现对学习质量的影响很大。在线学习时长与期末成绩的相关性最大（r=0.822），说明在线观看学习视频有助于学生加深对所学知识的理解。在线测试与期末成绩的相关性次之（r=0.735），说明虽然不排除线上考试会有作弊现象，但大部分学生是能够做到诚信考试的，也起到了督促改进学习的作用。下一步将细化分析在线学习行为序列与学习效果之间的相关性。