《表4“合家欢”主题实施后家长评价表》
同时,对课程园本化实施成效的评价,主要是看主题实施后的教师专业成长情况。如《教师发展评价表》,让教师围绕“你在这个主题实施中哪方面有了新的经验提升或带来新的思考?”“在本次主题实施中你进行了哪方面的课程园本化处理?”“(具体举例说明)如果进行下一轮的主题实施,针对目前的实施情况你会做哪些调整?”等三个问题进行教育反思,促进教师不断提升“课程意识”,不断总结经验,提升自身的课程园本化实施能力。
图表编号 | XD00158165300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.25 |
作者 | 李红英、宋玉清 |
绘制单位 | 浙江省杭州市观澜幼儿园 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |