《表1 主题实施前评价表（小班)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《幼儿园课程园本化实施的评价探索》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

这种评价主要是在教学活动或游戏活动中，通过教师评价、幼儿自我评价、同伴互评来实现对幼儿多主体、交互式评价。如在中班主题活动“我的家乡”实施后期，在预设的音乐活动“鲜花送给您”中，教师将和中班幼儿一起到社区去，把鲜花、卡片给社区的防疫工作者。这个活动结束后，通过《鲜花送给您活动评价表》，让幼儿自评及同伴、教师互评，帮助中班幼儿回顾自己在活动过程中的表现，看见自己的进步，同时发现需要努力的地方。