《表5 不同心理控制源大学生隐性逃课的差异》

《表5 不同心理控制源大学生隐性逃课的差异》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《浅谈大学生隐性逃课的特点、影响因素与对策》


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由表5可知,内控型的大学生在学业认知、学习习惯两个方面得分均低于有他人控制型和机遇控制型的学生,在学习环境方面的得分同样低于他人控制型学生。说明内控型大学生的隐性逃课倾向低于他人或机遇控制型大学生。