《表1 教学目标的确定:翻转课堂应用于科学动物观察的实践探究》

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《翻转课堂应用于科学动物观察的实践探究》


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确定本课教学重点——蜗牛外形、运动、应激反应等方面的观察活动;难点——学生观察过程中实事求是的观察态度及对观察到的信息的加工整理。本课四维目标如表1: