《表1：“翻转课堂”在高职《酒店英语》课程教学的应用与实践》

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《“翻转课堂”在高职《酒店英语》课程教学的应用与实践》

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教学的考核与评价采用线上线下相结合，过程性评价与终结性评价相结合的方式，汇总出勤、线上活动得分、课堂游戏得分、情境演练得分、对话文本设计得分等，力求实现考核的全面与科学。 （见表1）