《表1 分层教学目标设计（牛顿定理）》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高三物理复习课的分层次教学模式探究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

高三物理复习课的总体目标是完成全部已学知识的梳理、归纳，促使分散的知识点系统化、结构化。而对于不同层次的学生来说，要达到何种程度，必须针对具体知识点制定具体方案。以高中物理“牛顿定律及其运用”复习为例，三个层次下的教学目标如下表1所示。