《表3 大学生心理危机表现在专业上的差异(N=484)》

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《大学生心理危机特点及预防策略》


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注:*表示.05水平显著;**表示.01水平显著

从表3可以看出,不同专业大学生在心理危机表现的各因子上的差异均达到显著性水平。