《表1 本科护生多元文化护理能力影响因素分析（n=342)》

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《护理专业本科生多元文化护理能力调查研究》

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以多元文化护理能力总均分为因变量，以护生类型、性别、年龄、选择就读护理专业的原因、目前对护理专业的感兴趣程度等20项为自变量进行统计分析，显示专升本、自己选择就读护理专业、对护理专业非常感兴趣、有过毕业实习经历、对自己沟通能力评价好的护生多元文化护理能力较强，见表1。