《表3 影响本科护生自主学习能力的原因分析[n(%)]》
研究结果显示,被调查的本科护生中,89.9%的人因各种原因不愿意学习,其中不愿学习的内在原因有挂科门数太多(118人,19.7%),班级学习氛围不浓(149人,24.8%),所学专业和自己志趣不合(87人,21.8%),学习目标不明确(57,9.5%);外在原因有,教师教学死板(220,36.7%),课程内容没有实用性(229,38.2%),课程设置不合理(131,21.8%)。
图表编号 | XD00109241700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.10 |
作者 | 蒋红、袁丽、由淑萍 |
绘制单位 | 新疆医科大学护理学院、新疆医科大学第六附属医院、新疆医科大学护理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |