《表4 叙述统计表：“以学习者为中心”的互联网金融开放在线课程研究》

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《“以学习者为中心”的互联网金融开放在线课程研究》

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依据表4提供的283份问卷结果，互联网金融在线开放课程解决远程学习者学习动机不强的措施是最被认可的（平均4.41分）。其次是改善学习条件不利问题（平均4.40分），至于学习基础不好的改善措施，认同度较其他维度明显低（平均4.28分）。