《表1 Comprehending练习2》
(4)学生细读文章,完成Comprehending练习2的表格(如表1),为每段的主题句找到支撑性细节(下划线部分为学生所填写)。
图表编号 | XD00152060700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.06.08 |
作者 | 孙志法、周尚清 |
绘制单位 | 尤溪第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(4)学生细读文章,完成Comprehending练习2的表格(如表1),为每段的主题句找到支撑性细节(下划线部分为学生所填写)。
图表编号 | XD00152060700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.06.08 |
作者 | 孙志法、周尚清 |
绘制单位 | 尤溪第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |