《表1 2 教师会利用练习的教学环节(N=46)》

《表1 2 教师会利用练习的教学环节(N=46)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《二年级部编本语文教材助学系统使用情况调查——以河北永年县A小学为例》


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由表11可知,“偶尔会”在教学中有意识使用练习的教师占比54.35%,“从来不会”的教师占比2.17%,二者占比56.52%。可见,多数教师在教学中忽视了练习。