《表1 研究对象基本信息：小学职初教师组织意识表现特征的个案研究》

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《小学职初教师组织意识表现特征的个案研究》

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职初教师组织意识表现特征是本研究的核心话题。组织意识也是本研究的核心概念。从意识的层面对小学职初教师在入职初期融入学校组织过程中的意识表现特征进行研究，目前在我国还没有得到较高的关注度。从中国知网（CNKI）的论文数据库中，以组织意识为核心概念进行检索，初步判断绝大多数的“组织意识”相关研究以思政研究方向为主，从组织意识层面对职初教师的工作和专业适应情况关注较少。本研究采用质性研究，对T小学职初教师的组织意识表现特征进行描述，能够为进一步更大范围的验证性研究提供现实理论。研究参与者信息见表1。