《表1 研究对象具体情况：他们为何选择离职——基于江苏某高职院校3位专业教师的个案研究》

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《他们为何选择离职——基于江苏某高职院校3位专业教师的个案研究》

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本研究以G校3名已离职或即将准备离职的专业教师为对象。G校于1992年经教育部批准成立，是一所综合性公办普通高校，同时也是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、国家专利导航试点工程（江苏）研究基地、国家级“工业分析与检验实训基地”、全国“双证制”工作研究会副主任单位等，其专业设置齐全，师资实力雄厚，学校连续多年保持“省文明单位”荣誉称号，先后获得“全国高职创新教育杰出贡献院校”“省职业教育先进单位”“省科研工作先进集体”“全国五四红旗团委”“省大学生社会实践先进单位”“省平安校园”等荣誉。因此，该校在所有高职院校中具有一定的代表性。为保证研究对象所处环境的同质性，同时便于对不同个体间观点进行一致性检验，本研究仅以G校作为研究对象选择的来源。在具体研究对象的选取过程中，课题组通过前期调研全面了解该校近几年专业教师流动的基本情况，根据研究目的选择了不同年龄段、不同性别的专业教师，以便能够更加深入、全面地揭示他们选择离职的主要影响因素。3名教师在本研究中分别编码为A、B、C，具体情况如表1所示。