《表1 学习态度评估结果:高职院校学生考试作弊行为的个案研究》

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《高职院校学生考试作弊行为的个案研究》


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经过长达一年多的干预和矫正,通过和班主任以及任课老师的交谈了解到何某在很多方面有了改变,经过整理,形成以下的对比,见表1,表2。