《表3 问卷的有效率：“生存小队”体育主题学习的调查研究》

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《“生存小队”体育主题学习的调查研究》

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对于学生与家长的调查，将问卷发放给学生，学生带回家后与家长共同完成；对于学校教师，采用现场发放、完成后收回的方式调查。本次问卷对象采用分层抽样和简单随机抽样，以保证问卷调查对象的合理分配，从而确保研究结果的科学性（见表3）。